钱应该怎么用，钱到底该怎么用

本文目录一览

1，钱到底该怎么用
2，人民币应该怎么用法
3，钱应该怎么用
4，钱应该怎么用
5，钱应该怎样用用到什么地方
6，钱应该怎么用
7，钱应该怎么用用到什么地方

1，钱到底该怎么用

自由支配

钱到底该怎么用

2，人民币应该怎么用法

合规、合法、爱惜、、、

人民币应该怎么用法

3，钱应该怎么用

理财要合理才能节省出来的

钱应该怎么用

4，钱应该怎么用

看自己，自己想怎么用怎么用，或交给父母

5，钱应该怎样用用到什么地方

好钢用在刀刃上，该花钱的地方不能吝啬，不该花的钱就不能乱花，平时要做到收支平衡，让零花钱细水长流。

6，钱应该怎么用

用在对自己在益的方面!

用在该用的地方

该怎么用就怎么用,怎么用节约就怎么用.

投资。。。

这是个很深奥的问题有代考虑嗯对考虑一下

7，钱应该怎么用用到什么地方

首先应树立适度消费观。适度，就是适家庭经济条件之度，适中学生正常需求之度。花钱要考虑到家庭的承受能力，不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的。父母辛苦工作抚育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢？适中学生消费需求之度，这就是说，提倡同学们在为了自己成长方面该花的钱还要花，但在享乐方面不过分追求。比如身体发育需要的营养饮食，培育智力需要的有益书刊，符合中学生身份的衣物，该买的就买。而时髦地去穿、去吃、去玩，互相攀比着花父母辛苦挣来的钱，是很不合情理的。中学生还要继承前人所倡导的生活准则：静以修身，俭以养德。其次，中学生要防止盲目消费。盲目目消费表现在不管有无好处，有无必要，是否适合自己，而一味地追时髦，赶潮流。只要人家说声：“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”，就非要人有我有不可，中学生应该提高自己的审美水平，接受科学的消费咨询，多听家长、老师的意见，多思考消费的目的和效果，防止盲目消费。第三，中学生要抵制不利于健康的消费内容。有个城市对中学生作了一项调查，吸烟的占35%，饮酒的占38%，会打麻将的占70%。此外，还有同学进营业性歌舞厅、玩游戏机赌博，这都是不良的消费行为。抵制不良消费在很大程度上取决于中学生是否树立了正确的审美标准与良好的生活方式。中学生应在修身、砺志、促学、健体上下功夫，这样才是一个正派而有风采的青少年。消费方式反映着人的文明程度。中学生的消费方式应当是合乎社会的文明风貌、健康有益的。消费分为生存性的、享受性的和发展性的三个层次。在衣食不愁的基础上，中学生的消费应多投向发展性层次。例如，订购有益的书刊，学习电脑，参加促进身心健康的文体活动。对有害的消费要时时保持警戒，防止在某种诱惑下误入歧途。不管社会发展到什么程度，节俭美德总是受人推崇的，因为世界的资源有限。过去人们说“清贫之志不敢忘”，今天，仍要提倡勤劳俭朴的生活观。中学生应当从消费行为上发扬中华民族的传统美德。

钱不是万能，但是没钱万万不能。钱应该用在他改用的地方，如（公益教育基金等等）

先要搞清楚钱的用途有哪些然后按部就班的扯上去就行了