我的压岁钱怎么买开头，压岁钱怎么花的主题班会的开场白该怎么写

来源：整理时间：2023-09-25 03:20:00 编辑：理财网手机版

本文目录一览

1，压岁钱怎么花的主题班会的开场白该怎么写
2，作文我的压岁钱开头怎么写
3，我的压岁钱的开头怎么写
4，我的压岁钱计划作文怎么写我自己写但不知怎么写
5，压岁钱作文开头结尾摘抄

1，压岁钱怎么花的主题班会的开场白该怎么写

其实可以配合着动作一起。拿点100的或者10块的纸币。上来就一边走一边装苦恼的说：“刚过节，钱多的没事干！愁啊！”然后看着一边说：“唉，去网吧吧。”然后扔一张在那。然后望着另一边说：“唉，去歌厅吧！”再扔一张。周而复始直到剩下最后一张的时候说：“压岁钱怎么这么快就没了？我...我该怎么花才好啊？”（这是主持人的即兴表演，但是很有新意，望采纳！嘿嘿~）

你好！压岁钱应该怎么用？是买衣服？买玩具？买游戏卡？．．．还是捐给希望工程或贫困家庭？我的回答你还满意吗~~

压岁钱怎么花的主题班会的开场白该怎么写

2，作文我的压岁钱开头怎么写

过年啦！我的了许多压岁钱，同学有的将它存入银行；有的买学习用品；有的交给父母；还有的拿它交学费。而我却拿它xxx。记得那一次。。。。。。。后面开始继续你经历的事就行啦，给点悬赏分

我的压岁钱每年的压岁钱，都得上缴给妈妈，我很不高兴。今年，妈妈同意我支配自己的压岁钱了，因为我长大了。我今年的压岁钱有800多元。妈妈告诉我要合理使用自己的压岁钱，我想这样使用我的压岁钱，一、用100元钱去买几本好书。像：名人传记、科普知识、作文大全等等。这样我更好的利用了压岁钱，使自己又多增加了一些知识。二、用30多元钱去买一些必备的学习用品，像：文具盒、练习册、本子……这样有利于在新学期里更好的学习、生活。三、把剩下的钱存进银行。等学校举行捐款，可以取一些钱去帮助贫穷儿童，让他们不至于失学；爸爸妈妈的生日时，买份礼物给个小小的惊喜…… 总之，我要从小养成节约的习惯，正确使用压岁钱。

一年之际在于“春”。我喜欢“春”，因为这是新年的新气象，满满的开心，满满的清闲，满满的收获！鼓鼓的袋子，好多好多的压岁钱，那是一年好运的开始！

作文我的压岁钱开头怎么写

3，我的压岁钱的开头怎么写

关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。到了明清，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。

纷飞的大雪，给万物银装素裹，利用了它的舞姿，带来了喜气的红色。

我的压岁钱的开头怎么写

4，我的压岁钱计划作文怎么写我自己写但不知怎么写

（1）在我国，目前地区贫富悬殊差别很大，贫困地区的学生仍然交不起学费，买不起学习用具；而对于那些富裕的学生来说，拿出部分利市钱来，向贫困地区的同学们伸出援助之手，捐出一部分帮助他们度过难关，并不是一些很困难的事。我们的压岁钱那么多，也同样可以在学校举办的公益活动中捐一些钱给有困难的人，哪怕一元也好。你也可以投稿（2）我们可以将压岁钱积攒起来，存大部分压岁钱入银行也是很好的事情。可以使我们从小养成节俭的好习惯，不要让一元轻易地从手中花掉。自己也可以买一些学习用品或小玩具小小地奖励一下自己，只要花钱不要浪费就可以了。（3）我们还可以把压岁钱一年一年地存好，报自己喜欢的才艺班。这样既可以培养自己喜欢的兴趣和爱好，还可以合理使用压岁钱。这样不是一举两得吗？开头结尾自己写

朦胧中我似乎记的在很小的时候，春风灿烂的姑妈，大爷，舅妈，姨妈等许多人递给我一张张窄窄的，花花绿绿的纸片在手中咯吱作响，我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话：过年好，谢谢。每当遇见陌生的客人，我就会吓得缩进母亲的怀里，或者父亲的背后，任凭客人百般春光灿烂般的哄逗，我依旧不买真情，母亲只好千恩万谢地，不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片，脸庞泛起一层满意的笑容。几天下来，母亲收了好几张，但据后来我母亲回忆说，其实没多少钱，也就十块二十来块，那个时侯都很穷。给亲友买过节礼品掏空了月的积蓄和生活费用。送给我的压岁钱的确可以解决燃眉之急，生活所迫，，那个时候的压岁钱被母亲据为己有，我只不过是父母收取压岁钱的招牌罢了。到了我上小学以后，每逢一放寒假，我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了，跃跃欲试地幻想着即将拥一切。最新的词典。刚出的光盘，游戏卡，日本卡通画册，神气十足的米老鼠书包，五光十色的贴纸，光怪陆离的小食品，我的购买欲望膨胀，从来也想到做母亲承受得了。每当我收到压岁钱以后，父母总会生出千万个理由，用花言巧语从我的手中抽走纸币，那上边还留有客人和我手掌的余温哪。我有些心不甘，每当我看到母亲为过节心力交瘁，处心积虑的时候，我又有些于心不忍了。是啊，在平时，为生活所破，节衣缩食，极少为添置心仪钟爱的服饰，零嘴，即使是去拜访兄弟姐妹，匆匆忙忙地从早市上买件并不时髦的化纤衣服了事，看上去又土气又过七，可是她仍然会欣喜若狂，心满意足。我的心里充满了对父母的不解与困惑，难道不知道社会流行色吗，也许是工作环境不允许吧，剥夺走了我的压岁钱还唠叨说，不会过日子怎么行呢。如此，每当新学期来临，当我的心中烦恼骤生，怒气满腔的时候，母亲总会早早地把洗得干净的校服我的床头，父亲把崭新的书包，学具摆书桌上。我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开，原来，我的将来和前途，父母用压岁钱为我的明天添加动力和勇气，纠正那些不良的奢靡习气，从小养成的品格，我为的言行深深感化陶醉了。中学以后，繁重的学习任务压迫得我喘不过气来，父母我的学业费尽心机，绞尽脑汁，可我却总是沉迷在娱乐，享受的国度里玩乐而自拔。聊社会不公，谈周围怪状，吹未来计划，侃飞天梦想，至于新春的压岁钱，我更会地纳入的腰包，制定快乐的飞计划啦。全然忘了一中年的父母。今年的春节却使我幡然醒悟，茅塞顿开，压岁钱，其实父母用的血汗钱换来的，用真情实感联络起亲棚好友的纽带，也为我的成长铺平了道路。我把今年的压岁钱如数交给了父母，让帮我存入银行，打理我的日常生活开支，彻底刹住我乱花钱的坏毛病，，父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地，潜移默化地开始着我，在我的心底留下了深深的烙印。

5，压岁钱作文开头结尾摘抄

每逢过年，爸爸妈妈和亲戚朋友都会给我压岁钱。今年也不例外，一个春节下来，我便有了一笔“丰厚”的“收入”。爸爸妈妈对我怀揣这么一大笔压岁钱很不放心，因为我是一个购物狂，老是想着买东西。过了正月初十，我在小卧室里把压岁钱数了一遍又一遍，心里美滋滋地想：明天先去购物中心买玩具，再上超市买零食，然后……正当我想入非非的时候，爸爸妈妈推门而入，对我说：“今天的压岁钱得上交”。一听到这话我心里凉了半截，不行，我得想个办法保住这笔“巨款”。我两眼一转，对爸爸妈妈说：“你们要我上交压岁钱，这可是侵犯我的私人财产，是不合法的。”爸爸妈妈听了，惊讶万分，走到一旁商量对策。一会儿，爸爸走过来，对我说：“敏琪，既然你不愿意上交压岁钱，那就不交吧，不过带在身上也不安全。这样吧，我们在家里开设一个个人存款的银行，你就把压岁钱存进去，怎么样？”我一听，兴奋极了，因为我从没试过存钱的滋味，就连声答应。妈妈还说：“你要在约法三章上签字才可以存钱。”我想也没想就一口同意了。爸爸马上用电脑画了一张表格作为“存折”，还有一张“约法三章”表。妈妈把这个“银行”命名为“家庭银行”，她做“行长”，爸爸做“副行长”。我乐颠颠地把压岁钱存进“银行”，又在“约法三章”上签名，就这样，“家庭银行”就在我家诞生了。最初几天，我并没有去银行取钱买东西。但是渐渐地，我抵挡不住玩具、零食等东西的诱惑，经过反复的思想斗争，决定去“银行”取钱。“行长”问我：“取压岁钱干什么用？”“购物呗！”我脱口而出。“行长”听了，问：“买什么？”“当然是零食和玩具喽！”“行长”还是不肯把压岁钱给我。我又使出“不给钱就是侵犯私人财产”的旧招，但无济于事。“行长”拿出了“约法三章”给我看。“约法三章”的第一条是钱款只能用在学习上；第二条……我看了这张白纸黑字的“法规”，再看看铁面无私的“行长”，没办法，只好告退。自从这个“家庭银行”诞生以后，我的压岁钱就被困在了“银行”里，就因为这个“银行”，我也不这么疯狂地购物了。等明年春节，我就可以有私人财产了。

昨夜新收压岁钱，板方一百压枕边”……过年啦~孩子们的钱包又成了一个个的“超级小胖”，那么“小胖”们又是如何“减肥”的呢？让我们跟随这些中小学生，做一个关于压岁钱的社会调查报告。一、调查时间： 2004年1月25日~31日二、调查地点：⒈家中 ⒉街头 ⒊少儿图书馆门口三、调查对象：中小学生、学生家长四、调查目的：对有关城市中小学生压岁钱的各项数据作一个比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据,客观具体地总结出一些方法和规律提供给中小学生和家长们，从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待压岁钱。五、调查问题： ⅰ.你认为家长们应该给压岁钱吗？如果应该，那么你认为给多少压岁钱最合适？ ⅱ.你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗？ ⅲ.你认为自己应不应该拥有自由支配压岁钱的权力？ ⅳ.你一般把压岁钱花在哪些地方？ ⅴ.你认为怎样用压岁钱才最有意义？ ⅵ.你的父母每年给你多少压岁钱？这与你的家庭背景相符吗？六、调查方法： ①上网查询 ②电话资询 ③查阅报刊 ④询问路人七、调查结果：一小学生可以自由支配的压岁钱一般在100~300元左右，而中学生则在300元~600元之间。二大多数的中学生认为，自己应该拥有自由支配其压岁钱的权利，自己想买什么就买什么，只有少数一部分同学认为，压岁钱应该由家长带为保管和处理，其比例达到了8：2。而小学生则普遍表示出无所谓的态度，钱多了也不知道如何使用，而家长也不放心把钱放在小学生的身上，大部分交由家长代为保管，所以给压岁钱只是一种形式，并不要求一定要占有它。三中小学生都普遍认为：钱，并不一定是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们平时梦寐以求却又没有能力得到的东西，这样既满足了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包，在经济上得到了实惠，这不是两全其美吗？四大多数的中小学生，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。大部分的学生表示，如果需要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活。五80%的学生认为，家长给越多的压岁钱越好,18%的学生无所谓压岁钱的多少，认为家长觉得给得适当就可以了，只有2%的学生觉得不要给压岁钱最好，以上这种少数情况的产生其中主要有3种原因： ⑴反正压岁钱要了也是归家长，没劲，还不如不要。 ⑵收了别人的压岁钱还得回送别人，别人送了你100元，为了体面，你的父母再没钱也得从钱包里抠出个200元回赠给人家，这样太亏了。 ⑶真正觉得父母挣钱也不容易，把自己养大已经很辛苦了，不应该还要拿他们的钱来做零花钱用。六在调查期间，为了调查方便，还额外问了学生们一个问题：“1个外乡来的农民在你眼前发生了车祸，周围只有你一个人，而他如果不及时治疗便会有生命危险，但他身上连一分钱也没有，无法支付“打的”的路费和昂贵的医疗费用，这时你身上的压岁钱刚好够他支付医药费，但是这些压岁钱正巧是你准备买梦寐以求的滑板车的，你会怎么办？”对于这个问题，大部分的学生表示不愿意用压岁钱帮农民支付路费和医疗费，少部分的学生略加思考，表示如果别人捐，自己就捐。只有个别的学生表示愿意帮助他，其理由很简单，却也很让人感到心寒：这个人是陌生人，而且还是个农民，我凭什么要用自己心爱的滑板车做代价帮他看病呢？八、调查结论： 1、现在的家庭，由于经济条件好了，生活质量提高了，给孩子的零花钱和压岁钱也日益增多，一个城市普通家庭的年总收入约是2~4万元，而家长们每年给孩子们的压岁钱就占其中的%1~2，有少数富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然让孩子们过了个高兴年，却也严重造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧、甚至抽烟赌博以及很多极其恶劣的坏习惯，严重损害了他们的身心健康。 2、中学生喜欢由自己来支配压岁钱，而小学生的压岁钱则更多由家长来保管和支配，就小学生压岁钱的流向也与中学生有明显的区别，中学生一般会去买一些自己喜欢的物品，如cd、随身听、漫画书等，而一些小学生则会用来买文具和交学费，听从家长的支配。 3、在压岁钱该如何使用最有意义这一问题上，大多数中小学生的看法基本一致：捐助希望工程，以帮助灾区生活困难的儿童重返校园，或是去帮助任何一个极其需要帮助的人。只有极少数的学生表露出不情愿的态度，认为自己好不容易得到的压岁钱凭什么拿去帮助别人？我想，这类学生的道德素养实在是需要提高了。根据这次调查所了解的情况，就压岁钱的问题给家长们提出如下几点建议： 1、根据我国的传统习惯，压岁钱还是要给，但压岁钱的数量要适当，不宜太多，以免使孩子染上乱花钱的坏习惯。 2、家长们还可以适当地考虑一下，将压岁钱改成孩子们喜欢的“压岁物”，如“压岁书”、“压岁碟”等，还可以利用假期的时间，带孩子外出旅游，这样，既可以满足孩子们的需求，可以给家庭的经济方面带来实惠，还可以得当地避免孩子养成乱花钱的习惯。 3、家长要耐心地教育孩子，让孩子们真正的懂得每一分钱、每一粒米的珍贵，并让他们正确的认识钱，养成勤俭、节约的好习惯。同时，还给学生们提个建议：把自己的压岁钱存在固定的一个存钱箱里，做一个帐目本，把自己用钱的各项数据登记在上面，使自己可以更清楚地了解钱的流向，学会计划用钱，科学理财，把钱用在有意义的事情上面。